Penerapan Metode Kegiatan Outbound pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mabniyatul Ihsan Balongwono untuk Melatih Soft Skills
DOI:
https://doi.org/10.66084/mpkm.v1i02.276Abstract
Artikel ini bertujuan untuk membahas tentang metode kegiatan outbound untuk melatih
soft skill pada Siswa/i Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mabniyatul Ihsan Balongwono. Outbound ini
bertujuan untuk mengembangkan aspek-aspek tertentu dalam diri siswa/i, seperti
kepemimpinan, ketangkasan, berpikir kreatif, dan kerjasama dalam tim. Kegiatan yang dapat
dilakukan untuk mengembangkan soft skill ini terdiri dari 4 (empat) pos permainan yang
berbeda yakni permainan estafet sarung, tebak kata, seberang pulau, dan sambung kata.
Hasilnya, kegiatan ini secara keseluruhan berjalan dengan lancar dan memberikan dampak
positif bagi para siswa.
Kata kunci— Outbound, Pelatihan, Soft Skill
References
Dhewy, R. C. (2022, 12 25). PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELOMPOK BERMAIN MELALUI KEGIATAN OUTBOUND. 6017J-AbdiJurnal Pengabdian
Kepada Masyarakat, Vol.2, No.8. https://www.bajangjournal.com/index.php/J-ABDI/article/view/4562/3366
Setiawan, D. (2023).
PENGEMBANGANKARAKTERDIRIMELALUIKEGIATANOUTBOUNDPADA PESERTA TSOT DI DESA LEBAKSARI KECAMATAN PRIGEN KABUPATEN
PASURUAN. ABDI MASSA: Jurnal Pengabdian Nasional, Vol. 03, No.06. https://aksiologi.org/index.php/abdimassa/article/view/554/939
Setiawati, N. A. (2021, Mei). Penerapan Metode Outbond Pada Sekolah Alam Untuk Menciptakan Pembentukan Leadership. Journal of Education and Teaching Learning(JETL), 3(2). Retrieved Juli 29, 2024, from https://www.pusdikra-publishing.com/index.php/jetl/article/view/207/176
Wulandari Lubis, D. S., Dinamika, S. G., & Prana, R. R. (2022, 05 30). Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Soft skill Pada SMA Dharma Pancasila Medan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi, 1 No. 2, 254-258. 10.55123/abdikan.v1i2.307
